作者:劳拉·李
强大的教育基础确保了充满活力的经济和生活质量. 在林奇堡这里, 林奇堡城市学校的使命说明了一切:“每一个孩子, 根据姓名和需要, 到毕业.一份近8份,从学前班到12年级的1000名学生, 学校系统被利基市场评为弗吉尼亚州第六大最多样化的学区.com. 几乎一半的LCS教师拥有硕士或博士学位.
请继续阅读特别节目的综述, 从幼儿发展到大学和职业准备, 这不仅促进了林奇堡学生的发展,也促进了整个社区的发展, 也.
希望的灯塔
LCS的合作伙伴 希望的灯塔 为学生提供接受高等教育和获得技术认证的公平机会. 这些项目旨在消除四个关键障碍:意识、获取、负担能力和学术水平.
“它非常成功,”希望灯塔的创始主任劳拉·汉密尔顿(Laura Hamilton)说. “除了大学准备和奖学金, 我们与12家当地雇主合作,为学生提供现场培训. 这有助于我们的学生和主要雇主在高中毕业或攻读大学或技术学位时需要熟练工人的管道.”
设在公立学校的未来中心提供经济援助, ACT和SAT准备, 大学申请和论文免费. 通过“保持亲密”, “走得更远”计划, 超过750名学生获得了当地学校的奖学金, 包括中弗吉尼亚社区学院, 自由大学, 伦道夫大学, 中央护理学院, 斯威特布赖尔学院和林奇堡大学. 2014年至2021年, 高中毕业的学生人数增加了29%, 可实现的大学计划, 军事, 认证项目, 或者工作培训.
深度程序和围棋中心
LCS致力于培养每个孩子的独特才能, 为他们提供广泛的机会,促进他们的成长和发展. 这是通过他们的深度(通过更高层次的思维发展扩展的视角)项目和GO(天才机会)中心实现的. 这些资优项目旨在增强学生的能力, 给他们机会扩展他们解决问题的能力, 创造性思考, 并通过基于探究的技术来学习.
每个小学都为符合资优资格的学生提供深度课程. 资优资源教师促进在高级班级中使用严格和差异化,以确保每个学生都受到充分的挑战.
GO中心,位于R. S. 佩恩小学专门招收三到五年级的学生. GO中心提供差异化和丰富的课程,以及通过应用发散性思维技能培养自我指导的教学方法, 更高级的质疑, 文学解释学, 独立项目工作. 这为资优学生创造了个性化和丰富的学习体验, 根据他们独特的能力和兴趣量身定制.
中弗吉尼亚州长学校
来自五个校区的150多名有天赋的高中三年级和四年级学生参加了CVGS.
位于传统高中的校园里 州长的学校 于2016年建成,专为容纳我们的实验室和设备而设计。. 史蒂夫·史密斯,州长学校的主任. 实验室里有学习的机会, 比如先进的机器人, 一台虚拟现实解剖台和一台扫描电子显微镜. CVGS在早上提供数学、科学、研究和技术课程. 然后我们的学生回到他们的基地高中学习英语, 下午有历史和选修课.”
除了先进的学术课程, students learn leadership, 沟通和工作准备技能. 史密斯说,大学和研究生毕业后, 许多校友在林奇堡地区开始了他们的职业生涯, 从事保健工作, 工程, 法律, 技术, 金融与研究. 其他人则去了跨国公司. 校友David Wells是Netflix的前首席财务官, 凯文·斯科特是微软的首席技术官.
教育基金会
成立于1985年 教育基金会 通过助学金、奖学金、学习用品和其他项目补充公共收入. 透过课堂创新资助, 该基金会奖励超过80美元,每年颁发5万英镑,奖励那些展示出新的有效方法来提高学习效率和提高积极性的教师. 除了, 教育基金会与多莉·帕顿想象图书馆合作,每月为林奇堡从出生到五岁的每个孩子提供免费书籍.
CTE & 双录取
超过一半的LCS初高中学生参加了a 职业生涯 & 技术教育(CTE) 课程,为接受专上教育及/或就业作更充分的准备. 学生可以从60门与高薪相关的课程中选择, 高技能和高要求的职业, 比如建筑, 建设, 企业管理, 教育, 工程, 金融, 健康科学, 热情好客, 人类服务, IT, 法律, 市场营销, 交通等. 在2021-2022年,1022名学生参加了CTE课程.
CTE的工作准备包括实习, 工作见习, 校外实习期, 学徒制——提供“更强大的, 为我们的学生进入劳动力市场提供更多准备,杰西·亨特说。, 职业生涯 & LCS技术教育顾问.
双注册机会 给积极向上的学生提供获得高中和大学学分的机会. 合格的高中学生可以在林奇堡大学注册,或者在他们高中最后一年注册时参加中弗吉尼亚社区学院的课程. 此外,通过 早期大学课程 学生可以同时获得高中文凭和副学士学位从CVCC.
教育合作伙伴
的 LCS教育合作伙伴计划 将地区企业与当地学校联系起来,确保学生在现实世界中取得成功. 在该项目30年的历史中, 超过250家地区企业, 组织和机构提供了重要的见解,以帮助准备未来的劳动力.
“每一代人都是在不同的环境中长大的,有新的技术和世界问题,亨特说。. “为了让高中毕业的学生尽可能地为现实世界做好准备, 现实世界也需要为他们做好准备. 如果我们能通过建立良好的伙伴关系与当地企业保持联系, 我们可以与他们分享学生是如何在课堂上工作和学习的,他们可以与我们分享企业在员工身上寻找什么.”
LCS虚拟学院
对于那些在在线学习环境中茁壮成长的学生来说, LCS虚拟学院(LVA) 是一个很好的选择. K-12学生接受现场教学, 异步工作和训练有素的教师的个性化反馈. 除了, 学生可以参加小组活动, 亲身实验室体验和课外活动,如体育运动. 目前有200多名学生在LVA注册.
特殊教育
林奇堡城市学校为所有人提供免费和适当的教育 残疾学生, 包括知识, emotional and physical disabilities; hearing, speech or visual impairment; autism; learning disabilities and developmental delays.
除了为大众服务, 哈切森早教中心 为3至5岁有特殊需要的儿童服务. 特里李, 被评为2022年度HELC教师, 为有轻微至严重需要的学生提供服务, 包括自闭症患者, 脑瘫和发育迟缓. “我正在攻读教育和领导力硕士学位, 在哈切森大学代课时, 我爱上了那里的文化, 所以我决定攻读另一个特殊教育学位,李说.
谈到接受服务,李说越早越好. “我们已经看到了很多成功的赌博十大平台排行. 许多学生在五岁之前就已经赶上了同龄人.”
林奇堡市学校与国家组织合作 项目搜索 为智障和残障学生提供真实世界的体验. 在公立学校的最后一年,学生们会在 中心健康这是该地区最大的医疗系统. 从2009-2010学年开始, 超过600名学生参与了SEARCH计划, 获得自信和工作准备技能. 事实证明,该项目对医院和学生来说都是双赢的.
艺术
LCS致力于通过一系列独特的节目来发展整个孩子. 近30年来,阿尔伯特·卡特和洛里·卡特夫妇一直领导着这对夫妻 邓巴创新中学’s 著名的戏剧节目. 戏剧专业的学生每年都会在学校令人印象深刻的950个座位的礼堂里演出多部高质量的作品. “我们追求卓越,”洛里说. “作品包括非凡的编舞, 特效, 漂亮的服装和大量的社区参与. 他们是令人兴奋的.”
即使学生不是邓巴中学的学生,他们也可以申请戏剧课程. 卡特夫妇说,他们的学生正在培养他们的创造力,并获得重要的生活技能. “在这些焦虑的时刻, 剧院是一个远离其他一切的安全空间,阿尔伯特·卡特说。.
体育运动
根据 公立学校评论, 学生运动员学习宝贵的技能,如团队建设, 弹性, 纪律和动力. LCS的三所初中和两所高中在体育方面有着成功的记录. In 2023, 利基市场.com 林奇堡城市学校在弗吉尼亚州运动员最佳学区中排名第六,在全国排名前2%. 该地区有20个大学体育项目参加弗吉尼亚高中联赛. 该地区的学校最近在越野赛中获得了州冠军, 足球, track, 高尔夫球, 长曲棍球和网球.